Recursos educativos en el aula:
Cualquier material puede utilizarse, en determinadas circunstancias, como recurso para facilitar procesos de enseñanza y aprendizaje. Ahora bien, considerando que no todos los materiales que se utilizan en educación han sido creados con una intencionalidad didáctica, distinguimos los conceptos de medio didáctico y recurso educativo.
Medio didáctico es cualquier material elaborado con la intención de facilitar los procesos de enseñanza y aprendizaje. Por ejemplo un libro de texto o un programa multimedia que permite hacer prácticas de formulación química.
Recurso educativo es cualquier material que, en un contexto educativo determinado, sea utilizado con una finalidad didáctica o para facilitar el desarrollo de las actividades formativas. Los recursos educativos que se pueden utilizar en una situación de enseñanza y aprendizaje pueden ser o no medios didácticos. Un vídeo para aprender qué son los volcanes y su dinámica será un material didáctico (pretende enseñar), en cambio un vídeo con un reportaje del National Geographic sobre los volcanes del mundo a pesar de que pueda utilizarse como recurso educativo, no es en sí mismo un material didáctico (sólo pretende informar).
Introducir las TIC en el aula, conlleva necesariamente impactar en las metodologías y profundizar el paradigma educativo actual. Las computadoras como medio educativo permiten desarrollar metodologías para convertir al alumno en un investigador activo y constructor de conocimiento y promover el desarrollo de las nuevas habilidades de pensamiento y trabajo.
Se trata de considerar al docente como guía del aprendizaje y facilitador de procesos, a la computadora como medio para activar esos procesos, y combinar el aprendizaje centrado en el alumno dentro y fuera del aula -gracias al uso de los dispositivos móviles-; proyectos y problemas con trabajo grupal colaborativo e individual, de manera de estimular por un lado la colaboración y la solidaridad y por otro, la autonomía del estudiante.
Un recurso puede ser un contenido que implica información y/o un software educativo, caracterizado éste último, no solamente como un recurso para la educación sino para ser utilizado de acuerdo a una determinada estrategia didáctica.
De esta manera un recurso, conlleva estrategias para su uso. Estas pueden ser implícitas o explícitas o pueden estar relacionadas con el logro de los objetivos, por ejemplo, ejercitación, práctica, simulación, tutorial, multi o hipermedia, hipertexto, video, uso individual, en pequeños grupos, etc.
La figura del docente, será clave en el momento de la selección y utilización del material independientemente de los logros propios del mismo
La Colección Educ.ar es ofrecida gratuitamente a los docentes de Argentina y consiste de 20 títulos, de los cuales se pueden acceder vía Web desde el número 4 hasta el 20, aclarando que los números 1 y 3 no están disponibles en la plataforma Web (sólo en versión CD) y el número 2 puede accederse en la sección de recursos educativos del sitio.
“Berni para niños y docentes” fue desarrollado con la participación de
Este CD pretende acercar a los docentes modos de abordaje y recorridos para que, junto con los chicos, jugando, creando e imaginando, conozcan la obra del entrañable artista y a su vez construyan saberes múltiples sobre ellos mismos y sobre el mundo en el que transitan sus vidas.
Antonio Berni iluminó el siglo XX combinando la búsqueda incesante y la innovación artística con el compromiso social. Creó belleza para retratar la dignidad de las personas. Sus personajes, Juanito Laguna y Ramona Montiel, están atravesados por la inocencia y la ternura. Berni nos regala sus visiones de la infancia y su mirada sobre la sociedad y sus conflictos más potentes. [1].
Entre los recursos que podemos abordar mediante esta obra encontramos: Galería de imágenes, información interactiva, propuestas didácticas, material multimedia, juegos y recursos web que permiten trabajar distintos espacios de la pintura de este artista argentino.
La forma de presentación es de formato web, es decir no se presenta en un software cerrado y de programación específica, de esta manera se consigue una interfaz amigable y popularmente conocida. El sitio se divide en 3 grandes secciones: Berni para niños, Berni para docentes y Sobre Berni. Estas 3 secciones son presentadas con grandes imágenes alusivas a cada contenido.
Podemos encontrar desde la biografía cronológica del autor hasta una galería de imágenes con la obra de Berni , con juegos diferentes con soportes y modos icónicos variados y colores acordes, que complementa la actividad lúdica del CD.
Para los docentes encontramos: Actividades sugeridas, Actividades en
[2]. Uso pedagógico de las TIC, Ministerio de Educación, Ciencia y Tecnología.
